【活動準(zhǔn)備】
- 圖片，展示不同場景下的雞媽媽和小雞。
- 立體小雞模型，增強(qiáng)幼兒的直觀感受。
- 圖片來源：http://m.yqrh.com.cn/zb_users/upload/2025/01/20250101013234173566635491904.jpg，圖片描述：屈老師托班安全教案：離群的小雞
【活動過程】
一、幼兒觀察與提問
- (出示圖一)
- 這是哪里？草地上有誰？
- 雞媽媽帶著小雞在做什么？
- 雞媽媽對小雞們說了什么？
- 小雞們跟著媽媽，小黃雞做了什么？
- (出示圖二)
- 小黃雞走到哪里了？誰來了？
- 野貓的意圖是什么？
- 小黃雞如何應(yīng)對？
- (出示圖三)
- 誰來救小黃雞？
- 雞媽媽是如何救小黃雞的？
- (出示圖四)
- 雞媽媽對小黃雞說了什么？小黃雞怎么回答？
- 以后小黃雞會怎么做？
二、教師連貫講述
- 小黃雞為何差點被野貓捉住？
- 離開大家的小雞還可能遇到哪些危險？
三、游戲：母雞和小雞
教師扮演母雞，幼兒扮演小雞。母雞帶著小雞到草地上捉蟲吃，教師會變換位置，觀察幼兒是否會主動跟隨，并招呼及時跟隨的幼兒：“媽媽在這兒，寶寶快過來?！?/p>
通過本次活動，希望小朋友們能夠明白，不能隨便離開大人或集體，因為那樣可能會遇到危險。
